Desafios para a inclusão digital da terceira idade

A Constituição Federal brasileira, promulgada em 1988, garante, em seu artigo sexto, uma série de direitos sociais. Dente eles, está um direito ao acesso lazer e isonomia, juntamente com todos os elementos que o permeiam. No entramos, apesar de tal garantia, o que se percebe, na sociedade brasileira atual, é a não aplicação desse direito na prática, visto que o país enfrenta os desafios para a inclusão digital da terceira idade, fazendo com que esse seja um problema expressivo que se sustenta pelo silenciamento social e pela falta de estrutura educacional.

Consta-se, a princípio, que a omissão social é o fator relevante ante a resolução do cenário. Em consonância a isso, a escrito brasileira, Martha Medeiros, discorre, em suas obras, a falta de debate social, afirmando que o indivíduo silencia aquilo que ele não quer que venha á tona. Desse modo, é notório arriação de afirmação da autora e a questão da exclusão dos idosos na era intelectual, já que, o Estado brasileiro mantém essa questão silenciada, pois deu debate trará a exposição de muitos reveses e a fundamentação de incontáveis consequências, das quais, seus responsáveis, não demonstram capacidade para elucida-los.

Ademais, a falta de estrutura educacional é a causa secundária do problema. Segundo Paulo Freire “ Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Sobre isso, o autor afirmar que a educação e Pilar indispensável na base da formação social, umas vez que ela tem poder de solucionar embates como a inclusão social dos idosos. Às instituições pedagógicas têm papel primordial não somente no ensino de habilidades cognitivas, mas também a formação cidadã de cada indivíduo, sendo que, o desrespeito a tal falto é uma afronta à sociedade e aos princípios constitucionais.

Portante, faz-se necessário uma intervenção como forma de solucionar o revés. Em virtude, urge ao Ministério da Educação, por meio de simpósios nos asilos e lugares adaptados ao público da terceira idade, criando campanhas de debate social, que possibilite a discussão de assuntos silenciados socialmente como a inclusão. Tal simpósio deve ter repercussão nacional e representantes de todos os estados brasileiros, para que possa cobrar do Estado maiores ações, projetos, planos, metas e investimentos públicos voltados para os idosos, para que, eles também, usufruam da internet.