Desafios para a inclusão digital da terceira idade

O advento da terceira Revolução Industrial permitiu a criação de novos aparatos eletrônicos que além de difundirem de forma mais rápida informações, simplificou e agilizou a vida de milhões de pessoas. No entanto, esse desenvolvimento de novas tecnologias, como a internet e smartphones, não teve paralelamente uma ação de alfabetização digital para uma certa parcela populacional, a terceira idade. Nesse sentido, é fato que a mudança comportamental na sociedade, devido a nova inserção de tecnologias interferiu diretamente na rotina dessa parcela idosa afetando-a socialmente.

Em primeiro plano, vale lembrar que o advento de novas tecnologias permitiu uma maior comodidade e praticidade ao ser humano. Nesse contexto, pode-se dizer que o surgimento de novas práticas ao cotidiano, como conversas online, uso de apps para pedir comida, pagar contas entre outros, modificou de forma profunda as maneiras de lidar com situações ordinárias. Assim, pode-se inferir que a falta de conhecimento da terceira idade para com a utilização desses novos facilitadores, acaba por exclui-los dos benefícios provenientes desses aparatos e dificulta a realização de tarefas comuns devido a alta imersão digital vivida atualmente.

Por conseguinte, convém frisar a frase do sociólogo Pierri Levy, o qual diz que toda nova tecnologia cria seus excluídos. Tendo isso em vista, pode-se afirmar que a falta de domínio sobre essas ferramentas na atualidade faz com que cada vez mais a parcela idosa seja prejudicada, dentro do mundo digital e também no mundo físico. Isso se expressa no baixo número de trabalhadores que se encontram na terceira idade ingressados no mercado de trabalho, bem como calotes e fraudes online. Desse modo, é possível perceber o quão vulnerável se torna essa parcela que se encontra à deriva nesta teia de informações.

Diante do cenário exposto, é evidente que a inclusão digital dos idosos necessita do compartilhamento de responsabilidades com respostas sistêmicas. Nesse sentido, cabe ao governo, entidade máxima do poder Executivo, por meio do Ministério da Educação, disponibilizar cursos gratuitos de utilização básica da web e segurança online, visando tornar essa parcela menos vulnerável no mundo digital vigente. De mesma forma, cabe a família ajudar a entender e simplificar quando possíveis quaisquer informações necessárias para a boa utilização do aparelho digital do idoso, a fim de que haja a prevenção de possíveis complicações online. Assim, será possível construir uma sociedade mais unida e instruída virtualmente.