Desafios para a inclusão digital da terceira idade

De acordo com a teoria do Ornitorrinco, desenvolvida pelo sociólogo brasileiro Francisco de Oliveira, o Brasil é uma simbiose do arcaico com moderno, pois, apesar das evoluções, ainda há problemas que impedem o progresso da nação. Nessa perspectiva, relaciona-se a inclusão dos idosos no mundo tecnológico, porque, se por um lado houve um crescimento no interesse da terceira idade em incluir-se no universo digital, por outro, existem diversos desafios que precisam ser superados, como, a dificuldade das pessoas mais velhas em manusear os aparelhos eletrônicos e a escassez da educação.

Primeiramente, vale destacar que, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em trinta anos, um quarto da população será considerada da terceira idade, esse grupo, que atualmente são jovens, cresceram em um mundo tecnológico. Entretanto, os atuais idosos nasceram em uma época em que não existia acesso ao meio digital . Assim, manusear aparelhos eletrônicos ou navegar em softwares é um desafio para a geração em questão. Contudo, de acordo com a teoria da Tábula Rasa, do filósofo John Locke, o homem nasce como uma folha em branco e seus conhecimentos são adquiridos por meio de experiências. Dessa forma, garantir que as pessoas mais velhas tenham acesso à tecnologia, provavelmente, fará com que elas se acostumem e, com o tempo, os conhecimentos adquiridos com  esse manuseio poderão ser colocados em prática de maneira instantânea.

Em segundo lugar, é importante lembrar que não basta apenas assegurar que os idosos tenham acesso à tecnologia, também é necessário democratizar o acesso à educação tecnológica para que aprendam a usar o meio digital de maneira inteligente. Em vista disso, no século XX o ex-presidente da África do Sul, Nelson Mandela, afirmou: “A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para salvar o mundo”. Com isso, é possível estabelecer que usar essa importante arma ajudará não apenas o estudante, que terá benefícios próprios ao adentrar ao mundo virtual, como também o país, que contará com cidadãos mais conectados. Assim, investir em educação fará com que a população mais velha saiba usar todas as áreas digitais.

Portanto, a fim de vencer os desafios para a inclusão digital da terceira idade, a Secretária da Educação deve garantir o acesso aos instrumentos tecnológicos e à educação, por meio da criação de um projeto chamado “A melhor idade conectada”, em que os idosos poderão usar todos aparelhos digitais, como computadores, tabletes e celulares, gratuitamente. Além disso, a terceira idade terá aulas com profissionais capacitados, então, aprenderão a usar a internet com inteligência. Logo, a relação entre pessoas mais velhas e a tecnologia, não será um problema incluso a teoria do Ornitorrinco.