Desafios para a inclusão digital da terceira idade

No filme “Um senhor estagiário”, o septagenário Ben retorna ao mercado de trabalho após ser selecionado por uma importante startup. Todavia, enfrenta dificuldades no que tange às tecnologias, pois, de forma análoga à realidade, a inclusão digital da terceira idade não é uma realidade. Logo, torna-se fundamental discutir a indiferança da sociedade e a omissão do Estado como obstáculos à resolução desse impasse que prejudica a democratização da informação e da comunicação no cenário vigente.

Primeiramente, convém destacar que a falta de apoio do coletivo prejudica a plena participação dos idosos nos meios cibernéticos. Isso decorre da falta de paciência, uma vez que, devido às limitações da idade, é comum esse grupo apresentar maior dificuldade em aprender. Tal postura corrobora com o pensamento da filósofa Simone de Beauvoir, no qual os indivíduos tendem a tratar os demais de acordo com o papel social que desempenham, ou seja, em um mundo globalizado, a melhor idade parece não ser relevante. Assim, é fundamental revisar esse comportamento, principalmente do núcleo familiar,  a fim de asegurar a integração  do referido público à vida moderna.

Ademais, a negligência do governo contribui para permanência do embrigólio. De acordo com o artigo 21 do Estatuto do Idoso, é dever do Poder Público asseguar, à população sênior, oportunidades de acesso à educação, incluindo os conteúdo relativos às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos. No entanto, na prática, esse princípio é desrespeitado na medida em que não existem esforços para criar meios didáticos que permitam o acesso rápido à informação, manutenção de vínculos e autonomia, competências  indispensáveis em uma sociedade digitalizada.

Sendo assim, tendo em vista a necessidade de incluir os idosos no ambiente tecnológico, o Governo Federal - órgão máximo da administração executiva - deve elaborar um plano nacional de assistência à educação digital na terceira idade. Essa ação será realizada mediante a elaboração de cursos gratuítos,  ofertados na rede pública de ensino, a fim de garantir os direitos básicos assegurados por lei. Além disso,  a mídia deve promover campanhas sobre a importância da inclusão digital na terceira idade, incentivando a mudança da postura indiferente da sociedade em relação aos mais velhos. Somente assim,  as dificuldades enfrentadas por Bem no longa deixarão de ser uma realidade na vida de tantos idosos.