Desafios para a inclusão digital da terceira idade

De acordo com a Constituição federal - documento normativo de maior hierarquia nacional -, todos os cidadãos brasileiros têm direito à dignidade. Entretanto, haja vista os desafios para a inclusão digital da terceira idade, é notório que, em prejuízo dos idosos, a Carta Magna não é efetiva em sua completude. Com efeito, é fato que tal problemática advém, principalmente, de uma negligência da sociedade verde-amarela com as pessoas que possuem idade avançada.

Diante desse cenário, cabe destacar que o analfabetismo digital é um termo comum entre a parte mais longeva da coletividade. Nesse sentido, no seu livro “Simulacro e Simulação”, o autor Jean Baudrillard defende que as pessoas refletem aquilo que é divulgado na mídia. Nesse contexto, a subutilização tecnológica a que os idosos são submetidos vai ao encontro da afirmação do escritor, uma vez que um complexo midiático que não se preocupa com a inclusão digital da terceira idade remete a um corpo social que constrói um ambiente que não é propício para a entrada de idosos nas inovações. Assim, enquanto a exclusão digital dos mais velhos for a regra para a mídia, infelizmente, substancial parcela dos cidadãos brasileiros continuarão com sua dignidade ferida.

Acerca disso, é válido ressaltar que, além da mídia, a família exerce papel fundamental para incluir os idosos nas novas tecnologias. Nessa lógica, visto que estes não aproveitam da total funcionalidade dos meios tecnológicos, é visível que, tristemente, os familiares não estão cumprindo o seu dever. Diante disso, segundo Simone de Beauvoir - proeminente filósofa francesa - “o mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”. Sob essa óptica, é evidente que ainda mais trágico do que excluir os anciões sociais da modernidade é tornar isso prática comum, inclusive entre os entes mais próximos - os familiares.

Urge, portanto, que medidas sejam tomadas para mitigar esse quadro problemático que acomete a terceira idade. Dessa forma, é imperial que o Ministério da Educação, em parceria com a mídia, promova cursos de capacitação digital que visem a inclusão dos idosos, esses treinamentos devem ser divulgados de forma intensa nas mídias sociais - pelo ‘Instagram’ e por propagandas na televisão - tal ação tem como finalidade superar os desafios para incluir os cidadãos com idade mais avançada no mundo digital. Outrossim, é fulcral que a família, por intermédio de reuniões familiares, disponibilize ajuda para ensinar os idosos a lidarem com a tecnologia - como o uso de celulares e computadores -, com o intuito de construir responsabilidade social entre os familiares e reduzir o comportamento negligente vigente, o que, por conseguinte, será essencial para incluir a terceira idade no mundo dominado pelo digital. Somente dessa forma a Magna Carta será efetivada em sua totalidade.