Desafios para a inclusão digital da terceira idade

De acordo com a filosofia de Simone de Beauvoir, a Invisibilidade Social consiste na marginalização de grupos considerados vulneráveis ou inferiores. Equitativamente, na sociedade brasileira, os idosos são vistos como invisíveis e sofrem segregação constante, o que impede a sua inclusão digital, haja vista que o forte estigma negativo atribuído à esse grupo concatenado à ineficiência e inaplicabilidade da legislação, no Brasil, corroboram a exclusão do grupo senil.

Incipientemente, deve-se afirmar que a invisibilidade dos idosos consolida o preconceito a eles associado. Assim, as gerações mais novas, familiarizadas e imersas no ambiente virtual, não acolhem devidamente os mais velhos e, por conseguinte, não se disponibilizam a ajudá-los e ensiná-los a usar os aparelhos tecnológicos – como celulares, tablets e computadores – para incluí-los digitalmente. Dessa forma, os mais jovens exercem sobre o público senil o que o sociólogo Pierre Bourdieu caracteriza como “Violência Simbólica”, isto é, a violência, sem coação física, que subjuga determinados grupos - neste caso, os idosos – à uma categoria considerada inferior a fim de mantê-los segregados, o que contribui com o seu afastamento do meio digital.

Concomitantemente, a falha na aplicabilidade legislativa no país ratifica o isolamento senil. Isso porque, embora o Estatuto do Idoso preveja a proteção de pessoas classificadas como “terceira idade” contra a exclusão, na prática, nota-se o contrário. Desse modo, pela sociedade estar, de acordo com Pierre Lévy, passando por um processo de virtualização - perda dos limites entre o real e o virtual – torna-se imprescindível que os idosos sejam devidamente incluídos na esfera digital devido ao fato de que a tecnologia proporciona a integração ao possibilitar o acesso à informação, facilitar a comunicação e atividades cotidianas, como, por exemplo, o pagamento de contas pelo aplicativo do banco em dispositivos móveis – o que, anteriormente, deveria ser feito presencialmente.

Portanto, torna-se envidente a urgência de medidas que tornem possível a inclusão digital de idosos no Brasil. Por esse motivo, faz-se necessário que o governo federal efetive a legislação brasileira, na prática, por meio de projetos gratuitos de educação virtual destinados à população senil – de forma presencial e ministrados por profissionais da área de informática – em que seja ensinado, desde a base, o uso dos aparatos eletrônicos principais, como celulares e computadores. Objetiva-se, desse modo, reverter o quadro de invisibilidade social e segregação dado a esse público e, consequentemente, integrá-los ao conjunto social e ao âmbito tecnológico.