Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Na obra ‘‘Utopia’’, do escritor inglês Thomas More,é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas.No entanto,o que se observa na realidade contemporânea é o posto do que se prega,uma vez que existem desafios para a inclusão de idosos no ensino superior,dificultando a concretização dos planos de More.Esse cenário antagônico é fruto tanto do baixo grau de escolaridade da maioria dos anciões,quanto da falta de intervenção do Estado em adaptações da educação.

Primeiramente,no Brasil,por muito tempo, o conhecimento não foi acessível a todos devido a priorização do trabalho.Nesse contexto,devido a grade evasão das escolas,atualmente um grande número de idosos não possuem a conclusão do ensino fundamental e médio o que dificulta sua inserção em universidades.Além disso,segundo o pensador Kant, a educação molda o homem,assim, torna-se mais difícil a inclusão desse grupo devido ao pouco contato proporcionado.

Outrossim,segundo Nelson Mandela ,a o conhecimento é a ferramenta mais importante para mudarmos um contexto social.Assim,a falta de intervenção por parte do Estado em adaptações no ensino superior para atrair o interesse de idosos e uma maior divulgação de programas sociais de formação,para que possam ingressar em faculdades ,contribuí para a persistência dos desafios.

Portanto, medidas exequíveis são necessárias, para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira.Dessarte,com o intuito de mitigar os desafios  para a inclusão do idoso no ensino superior ,necessita-se urgentemente, que o Tribunal de Contas da União  direcione capital que, por intermédio  do Ministério da Educação  em parceria  com a mídia, será revestido na ampliação da divulgação  de programas  para a formação escolar,aliado a isso, a capacitação de professores e a criação de universidades próprias para essa faixa etária, na qual para atrair o interesse desse público será disponibilizado espaços para o lazer e relaxamento , com a finalidade de alcançar algo próximo a ‘‘Utopia’’ de More.