Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Segundo dados do IBGE o percentual da população idosa tende a crescer com o passar do anos. Isso nos leva a discutir a importância da inclusão dos idosos em nossa sociedade. Além disso, grande parte deles têm como renda única a aposentadoria ou pensão, fato que prejudica o sistema previdenciário do país. Devido à essas estatísticas, percebe-se que necessitamos abrir novas oportunidades para o segmento desta faixa etária.

Esse público, no geral, não teve a possibilidade de ter uma formação superior, visto que há 50 anos, a cultura do Brasil não incentivava esta opção. Aqueles que estavam na classe média baixa, nem pensavam nisso, pois trabalhavam para a própria subsistência.

Entretanto, não basta simplesmente criarmos vagas nas faculdades para a população com mais de 60 anos, tendo em vista que necessitaríamos de uma mudança no sistema de educacional e avaliativo em questão. Além disso, na idade que se encontram essas pessoas é comum o sentimento de incapacidade de realizar atividades que supostamente seria mais complexas ou até mesmo a desaprovação ou preconceito de outros membros da sociedade.

Portanto uma medida que seria de extrema importância para um bom funcionamento deste programa incluiria uma maior flexibilidade de horários, locais de aula, o tempo de duração do curso, além de ter um acompanhamento especializado. Outras ações que se apresentariam benéficas seriam um incentivo por parte de familiares e de um programa governamental.