Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

A inclusão do idoso no ensino superior

Segundo a Lei 10.741 sobre o Estatuto do Idoso e outras providências, é direito desses terem acesso à educação, seja a habilidade dessa, e também é dever do Poder Público e das universidades oferecer programas de inclusão e acesso à materiais periódicos para esse público. Porém mesmo com essa lei, eles enfrentam muitos desafios. Quais são esses? Que benefício a inclusão apresenta?

A OMS calcula que até o ano de 2025 o Brasil será o sexto país mais envelhecido do mundo. Com esse crescimento os idosos têm buscado seus direitos, porém, encontram desafios, principalmente nas universidades, como na USP, onde existe um programa de universidade para a Terceira Idade, porém, os alunos são vinculados ao programa e não à universidade, não podendo fazer as refeições nos restaurantes destinados aos alunos e funcionários pelo mesmo preço. Também, por alguns pertencerem a uma classe econômica mais baixa, criam uma resistência pensando que a universidade é um lugar elitizado na qual eles não pertencem.

Incluindo os idosos, a sociedade apresentará benefícios como, aumento da expectativa de vida e da qualidade de vida dos idosos, por conta da sociabilização que irá ser praticada dentro da universidade, mais respeito aos idosos, pois são mais sábios, preservação da realização dos sonhos independente da idade, a posse de mais conhecimento para torná-las pessoas mais sábias e participação na sociedade, portanto, cabe a todos cumprirem os seus direitos e influenciarem principalmente os idosos a buscarem os seus sonhos.

Por fim, é dever das pessoas, das universidades e do Poder Público oferecer mais programas que possam agrupar os jovens e idosos, influenciando o respeito e sociabilização entre eles, buscando com que todos tenham acesso à informação destes e que todos influenciem e apoiem a causa do idoso ser incluso no ensino superior sem preconceitos.