Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Brasil é considerado um país de todos, receptível, acolhedor e esperançoso por um lugar cada vez melhor, no entanto ao analisar a fundo a sociedade, será de fácil visualização que há falta de igualdade, equidade e oportunidades, sob todas as perspectivas sociais, exemplos disso é a dificuldade de inserir idosos em um ensino superior ou cursos similares, devido à dificuldades impostas em seu meio.

Com o passar dos anos, houve um grande avanço na tecnologia e medicina, além de mudanças culturais, tais como o cuidado com a saúde, resultou em uma longevidade e qualidade de vida, porém, devido a falta de recursos financeiros da grande parcela da população, desencadeada pela desigualdade social, impossibilitando e desmotivando ainda mais os idosos em uma realização de satisfação pessoal e profissional, o diploma universitário é um exemplo disso.

Destarte, assim como os jovens traçam planos de vida, por meio de ambições, sonhos e projetos, em suma, os idosos também sonharam com isso, porém, em muitos casos, devido as circunstâncias adversas da vida, ficaram impossibilitados de concluírem seus sonhos, vindo a cogitar depois de muitos anos. Certamente, existe uma grande dificuldade para os idosos voltarem à sala de aula, pois, depois de tanto tempo, além da falta de incentivos e oportunidades, o fator biológico “pesa”, e se torna é um grande obstáculo motivacional.

Portanto, analisando os dados do Brasil de do mundo, pode-se identificar que a população idosa está aumentando, fazendo-se necessária a criação de projetos, para aqueles que tanto contribuíram para a sociedade. Por fim, para melhorar esse quesito, uma forma seria através do Governo Federal e suas Autarquias, contribuindo com verbas, o Ministério da Educação com projetos e cursos voltado aos idosos, além de cotas em universidades, e as mídias televisivas, radialistas, levando incentivo por meio de propagandas, assim, de forma gradual o objetivo de inclusão dos idosos ganharia espaço na sociedade.