Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Segundo o artigo 25 do Estatuto do Idoso, o Estado precisa apoiar a criação de universidades abertas para idosos. Entretanto, são poucos os casos de pessoas da terceira idade presentes no ensino superior, devidos aos desafios que os idosos encontram nessa idade mais avançada, como problemas de saúde que se tornam mais frequentes e preconceitos da sociedade.

Com o avanço da medicina, a expectativa de vida do brasileiro vem crescendo. De acordo com o Instituto Brasileiro de Pesquisa e Geografia, em 2030 o Brasil pode entrar para a lista de países com a população majoritariamente idosa. Isso reforça a importância de preservar, em paralelo o ensino, a saúde desse grupo social para se sentirem aptos a continuar nos estudos.

Outro desafio a ser enfrentado, é o preconceito da sociedade em relação a esse tema. O idoso muitas vezes sofre discriminação no ambiente universitário e até mesmo da família, por pensamentos preconceituosos relacionado a idade/ensino como exemplo ´´Você está velho de mais para isso``, esse tipo de pensamento desmotiva o idoso de iniciar um curso superior.

Tendo isso em vista, o Governo Federal deve por meio do ministério da mulher, da família e dos direitos humanos, criar programas de incentivo direcionado aos idosos para entrarem no ensino superior e promover debates para a sociedade em geral, com especialistas na área, a fim de combater o preconceito. Dessa maneira, o Brasil irá caminhar em busca de uma sociedade mais justa em relação aos idosos no ambiente universitário.