Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

O artigo 25 do Estatuto do idoso estabelece que o Estado precisa apoiar a criação de universidades abertas para idosos, com o intuito de promover a inclusão desses no ensino superior.Entretanto, esse direito não é proporcionado a todos esses, pois a enraização do pensamento conservador de que o ensino superior é apenas para jovens e a falta de oportunidade disponibilizada aos idosos são desafios para a inclusão desses.

Diante desse cenário, a enraização da concepção de que o ensino superior é apenas para jovens dificulta a inclusão dos idosos. Sob essa ótica, segundo os dados da Inep, de 6 milhões de indivíduos matriculados nas universidades apenas 16 mil são alunos idosos, assim, apesar da existência de uma lei que incentiva idosos a ingressarem em faculdades, muitos desses quando estão no ambiente socioeducativo não se veem representados visto que o número de estudantes de idade avançada é desprezível em relação aos outros, e esses ainda enfrentam preconceito devido à idade, relacionado a dificuldade de memorização e aprendizagem, e acabam se isolando.

Ademais, é notável que grande parcela dos idosos não apresentam oportunidades de integrar-se no ensino superior. Sob essa ótica, o Brasil segundo o IBGE, caminha para se tornar um país majoritariamente idosa e paradoxalmente esses são a minoria nas universidades, isso ocorre devido a necessidade de muitos precisarem trabalhar para manter a renda familiar e de não obterem tempo dedicar ao estudo, além recursos financeiros para arcar com a universidade. Nesse sentido, apesar do projeto de lei ampliar a extensão de idosos na faculdade, esses não têm oportunidade de investirem nisso pois evidenciam problemas pessoais que afetam a realização de um desejo individual.

Por conseguinte, é evidente que a enraização do pensamento de que o ensino superior é apenas para jovens e a falta de oportunidade disponibilizada aos idosos são empecilhos para a inclusão desses no ensino superior. Assim, para que haja maior inclusão dos indivíduos de idade avançada no âmbito socioeducativo é imprescindível que o governo- responsável por manter a igualdade social- promova juntamente com o ministério da educação a redução da taxa de pagamento da universidades para os idosos e também ampliem o ensino a todos, através da divulgação de propagandas que retratam a importância do estudo e da realização pessoal. Dessa forma, seria possível ampliar o números de idosos no ensino superior.