Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Com o passar dos anos e com o aumento dos investimentos em saúde, a tendência é que a expectativa de vida aumente, como vêm acontecendo ao redor do mundo.Também, aumenta-se o número de pessoas que envelhecem e surge assim um problema a ser resolvido pelos governos: a inclusão adequada dos idosos na sociedade, sobretudo, na educação.Tal problemática atinge o Brasil e merece um olhar mais crítico de enfrentamento.

Em primeiro lugar, é necessário capacitar essa parcela da população que só cresce.Além de ser garantido pela Constituição do Brasil o acesso a educação por todos é também um forma de incluir os idosos à sociedade, de maneira a aproveitar as habilidades, adquirir novos conhecimentos (ou até mesmo começar a estudar).Assim, eles estarão reintegrados aos espaços de convivência, participam de trocas de experiências entre gerações e tornam-se ativos dentro da sociedade novamente.

Em segundo lugar, a educação fornece a oportunidade de empregos melhores aos idosos.Isso torna-se cada vez mais importante dentro desta parcela brasileira, visto que segundo o IBGE a tendência é que o Brasil se torne um país envelhecido rapidamente.Para tal, é necessário capacitá-los com o intuito que aumentarem as rendas e não dependerem somente da Previdência Social.Devido aos crescentes números de pessoas aposentadas, não se torna viável a total dependência a tal benefício.

Portanto, faz-se necessário incluir os idosos na educação.Para isso, o Governo deve fortalecer e ampliar a lei 13.535/2017, que garante a essa faixa etária o acesso à universidades.Essa, deve ser ampliada a ofertas de vagas de empregos nas instituições.Tal ampliação será benéfica aos contratados, que terão empregos, e as universidades que irão preparar os alunos com quem têm muitas experiências a compartilhar.