Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Na mitologia grega, Sísifo foi condenado por Zeus a rolar uma enorme pedra morro acima eternamente. Todos os dias, Sísifo atingia o topo do rochedo, contudo era vencido pela exaustão, assim a pedra retornava à base. Hodiernamente, esse mito assemelha-se à luta cotidiana dos idosos, os quais buscam apenas seu direito a educação. Nesse contexto, não há dúvidas de que a formação educacional de idosos é um desafio no Brasil o qual ocorre, infelizmente, devido não só à metodologia atual mas também os temas usados.

De acordo com a constituição, o cidadão, não importa a raça e idade e a cor, tem direito a educação, contudo não é oque se vê quando se percebe os desafios encontrados pelo idoso para engressar em locais de ensino levando em conta além de tudo, a metodologia que é usada, a qual não satisfaz os idosos, sendo ela mais voltada aqueles que desejam entrar agora ao mercado de trabalho.

Convém lembrar ainda que nem sempre um assunto que interessa aos jovens, vai atender a necessidade do idoso que já tem uma vasta experiência de vida, levando em conta a atual situação dos jovens que é totalmente diferente às do idoso.

Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas o qual promova uma aceitação a respeito dos idosos que anseiam por um ensino superior no cotidiano a fim de que a comunidade escolar e a sociedade no geral conscientizem-se. Desse modo, a realidade distanciar-se-á do mito grego e os Sísifos brasileiros vencerão o desafio de Zeus.