Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

A Constituição Federal de 1988 - norma de maior hierarquia no sistema judiciário brasileiro- assegura a todos o direito a educação. Entretanto, os frequentes casos de exclusão de idosos em universidades, mostram que os indivíduos ainda não experimentam desse direito na prática. Com efeito, um diálogo entre instituições de ensino superior e estado sobre os caminhos para combater a exclusão de pessoas de maioridade é medida que se impõe.

No contexto relativo aos desafios para a inclusão dos idosos no ensino superior, é valido analisar que, a população idosa em nosso país vem crescendo cada dias mais,e grande parte dessas pessoas apresentam o desejo de ingressarem em uma faculdade , entretanto, existem diversos obstáculos para que isso aconteça, como por exemplo o tamanho reduzido das letras encontradas nos livros didáticos o que atrapalha na hora da leitura. logo discutir a temática é valido.

Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só pode progredir quando um se mobiliza com o problema do outro. No entretanto, ao se observar a dificuldade que os idosos encontram para em entrar em faculdade no Brasil, nota-se que esse ideal iluminista e confrontado.Assim, a problemática persiste ligada á realidade do país, seja pela falta de solidez legislativa, seja pela falta de interesse em ajudar ao próximo presente na sociedade.

Evidencia-se portanto, que a dificuldade dos idosos em realizarem uma faculdade é problema a ser resolvido.Por conseguinte, cabe ao governo, através das mídias, mobilizar a população para que os idosos sejam inclusos em universidades. cabe ainda, aos diretores de faculdade a criação de propostas,como por exemplo aumentar as letras dos livros, para facilitar a inclusão dos idosos.