Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Durante a América Pré-colombiana, a tribo nativa Tupi Guarani via na figura de seus anciãos plena aptidão para aprender e ensinar, advinda de suas experiências. Em oposição a esse cenário, no Brasil Contemporâneo, idosos têm enfrentado desafios como preconceito e pouca infraestrutura educacional para lograrem plena inclusão no ensino superior.

Nesse sentido, fatores como discriminação da pessoa idosa tornam-se impasses notáveis a superar. Tal argumento pode ser reforçado pelo fato de que, muitas vezes, anciões são desestimulados a ingressarem cursos universitários pela própria família, que defende uma prática educacional distante de grupos etários avançados, e, portanto, segregacionista. Dentro dessa visão, tais práticas vão de encontro ao ideal pregado pelo educador Paulo Freire, que defende a educação como palpável e acessível a todos.

Além disso, também deve-se analisar a pouca estrutura adaptada dos polos universitários como fator agravante da problemática. É perceptível, desse modo, que grande número de indivíduos da terceira idade enfrentam dificuldades na área pedagógica devido ao ambiente inflexível e sem nenhuma adaptação que possibilite a imersão mais intensa na aquisição do conhecimento por esses grupos, o que materializa-se por intermédio de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, que apontam apenas 0,40% dos alunos no ensino superior como provectos.

Logo, medidas amplas devem ser tomadas visando a superação real dos desafios. Para que isso aconteça, compete ao Ministério das Comunicações, por meio de parcerias com o Ministério da Família, a criação de campanhas midiáticas que atuem de modo esclarecedor, regular e democrático, com o fito de alertar a sociedade acerca dos malefícios do preconceito etário, nessa feita, reduzindo a discriminação. Cabe também ao Tribunal de Contas da União a destinação de verbas para as faculdades públicas, visando a consolidação de uma estrutura mais inclusiva e adaptada. Trazendo, de maneira eficaz, o respeito ao direito à educação dos anciães característica dos tupis mais uma vez ao cenário nacional.