Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Na obra pré-modernista “Triste fim de Policarpo Quaresma”, do escritor Lima Barreto, o major Quaresma, admirador das riquezas oriundas do país, acreditava que, se superando alguns desafios o Brasil alcançaria o patamar de nação desenvolvida. Todavia, ao observar as dificuldades para inclusão dos idosos no ensino superior, percebe-se que esses obstáculos ainda não foram superados. Dessa forma, esse problema é causado pela omissão governamental como também o individualismo.

Em primeiro lugar, é lícito postular a negligência governamental como impulsador dessa problemática. De acordo com Thomas Hobbes, a função do estado é garantir o bem-estar da sociedade. Entretanto, ao analisar o mínimo investimento governamental para que os idosos tenham acesso ao ensino superior, percebe-se uma deturpação no ideal de Hobbes. Logo, pela ausência de investimento, a população com idade mais elevada não se disponibilizará desse direito, sendo assim, ficando para as pessoas mais jovens.

Ademais, outro fator salientar é a individualidade da população. De acordo com Zygmunt Bauman, na sociedade não deve-se existir o individualismo entre os cidadãos. No entanto, ao observar a população brasileira podemos notar essa característica, notando-se assim uma contrariedade no pensamento de Bauman. Assim, a sociedade pensando somente em si mesmo, consequentemente gerará dificuldades para inclusão dos idosos nas universidades brasileiras.

Portanto, ações são necessárias para resolver o impasse. Cabe ao Ministério da Educação, através das escolas, disponibilizar uma parte dos horários dos professores para que possam dar aulas aos idosos. Tal medida, prever que essas aulas devem ter uma maneira lúdica, em virtude da idade dos alunos, utilizando-se de imagens e brincadeiras para explicitar o assunto, porém sem perder o objetivo de capacita-los para poderem ser aprovado nos exames avaliativos de inclusão no ensino superior. Espera-se, assim, que tenham-se uma maior quantidade de idosos nas salas das universidades brasileiras.