Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Cada vez mais,o Brasil caminha para o envelhecimento de sua população,já que a melhora na qualidade de vida e aprimoramento da medicina faz com que a longevidade  aumente  entre os indivíduos ,e com o passar dos anos fará com que a quantidade de idosos ultrapasse o número de crianças,jovens e adultos no país.Devido a isso,medidas devem ser tomadas para que tal população tenha a seu dispor assistência,lazer,educação e cultura.

Ainda que haja grande preconceito devido a pensamentos arcaicos e infundados,que colocam os idosos em uma posição de inferioridade e incapacidade,a inserção da terceira idade nas universidades brasileiras é extremamente importante para que possam se aderir novamente,de forma ativa,no dia-a-dia da sociedade.Além disso,se torna uma oportunidade para que essa parcela da população possa aprofundar seus conhecimentos em alguma área de seu interesse e ao mesmo tempo trocar informações e experiências,como forma de enriquecimento e valorização da vida.

Além do preconceito já presente,há outros desafios que precisam ser superados para que o ingresso dos idosos no ensino superior seja efetivo e benéfico.Como por exemplo,devido a idade,a facilidade de aprendizado já não se da de forma igual a facilidade que outras faixas etárias possuem,sendo esse um grande desafio a pedagogia,para criar novos métodos de ensino.E também,a internet está extremamente presente nas universidades,porém ainda é uma ferramenta recente em relação a história da humanidade e vem se tornando de mais fácil acesso nos dias atuais.Portanto,se torna mais uma adversidade que necessita de soluções eficazes para facilitar a acessibilidade dos idosos.

Logo,é de extrema importância que medidas sejam tomadas para que tais desafios sejam superados.Em primeiro plano,faz-se necessário que o Ministério da Educação,junto as faculdades,destinem vagas especialmente para essa parcela da população,promovendo assim a facilidade de se ingressar em um curso superior.Além disso,como dito pelo filósofo Habermas,“Incluir não é só trazer para perto,mas também respeitar e crescer com o outro”,portanto,junto as vagas destinadas a esse público,é importante projetos dentro das próprias universidades que promovam a integração entre jovens e idosos,como por exemplo aulas destinadas a ajudar e dar apoio a quem tem dificuldades,aulas de informática,entre outros.