Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior
Enviada em 04/06/2020
Hannah Arendt, em sua obra “A Banalidade do Mal”, alude que o pior mal é aquele visto como corriqueiro e cotidiano. Sob essa ótica, ao observar os desafios para a inclusão do idoso no ensino superior, entende-se que o pensamento da filósofa é constatado tanto na teoria, quanto na prática, e a realidade segue intrínseca ao país. Nesse sentido, têm-se os fatores de agravamento do fenômeno, tais como negligências estatais e preconceito dos estudantes.
Em primeiro plano, destaca-se o Estatuto do Idoso, Lei sancionada pelo Poder Público em 2003, na qual assegura os direitos do idoso, dentre eles- a educação. No entanto, falhas estatais têm sido materializadas na conjuntura hodierna, haja vista que não há disponibilização de cursos e programas de educação aos longevos, que ficam à mercê do déficit de estrutura governamentacional no planejamento de cotas e bolsas acadêmicas, como o Prouni. Todavia, nota-se que tais fatores corroboram para o sentimento de “incapacidade e inatividade” dos macróbios.
Outrossim, na Organização Política espartana, da Antiguidade Clássica, evidencia-se a Gerúsia, que era um Conselho de Anciãos com mais de sessenta anos, com funções legislativas. Entretanto, observa-se que no cenário contemporâneo não há esta valorização do idoso, especialmente em meio acadêmico, uma vez que, ocorre o preconceito dos estudantes na inclusão dos macróbios, em relação a trabalhos em grupos e demais atividades. Por conseguinte, enfatiza-se a evasão das instituições de ensino desta classe, devido à exclusão e degradações exacerbadas.
Logo, urge medidas para remediarem as consequências do exposto. Para isso, cabe ao Poder Público, o enrijecimento da Lei do Estatuto do Idoso, através de políticas institucionais, na criação de cotas e disponibilização de bolsas acadêmicas aos longevos, garantindo assim, o processo de sapiência de qualidade a todos. Além disso, o Governo Federal, em parceria com as Instituições de Ensino, deve investir em palestras, nas quais remetam a importância do idoso para o meio comunitário. asassassss