Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

O artigo 6 da Constituição Federal de 1988, garante a todos os brasileiros um ensino gratuito e de qualidade. O Estado tem a competência de incluir idosos em ambientes universitários, entretanto, eles tem seu direito violado tanto pela falta de amparo da União, quanto pelo preconceito que se criou sobre os mesmos. Essa falta de empatia os colocam em posição de exclusão.

Em primeiro lugar, vale ressaltar que a comercialização da internet ocorreu em 1988, e tem como principal foco a geração Y ou seja, os nascidos entre os anos 90 e começo dos anos 2000. E esse fato é um dos agravantes para a discriminação de pessoas já na terceira idade, já que essa ferramenta é usada para facilitar trabalhos acadêmicos e para a socialização entre alunos e professores, e acabam se tornando um problema para essas pessoas que não tem no seu cotidiano o hábito de usar. A falta de acessibilidade incapacita muitos sonhos.

A população estereotipou pessoas da terceira idade como ineficazes. Isso afeta diretamente a saúde física e mental deles de acordo com a OMS, o sentimento de ineficiência os desestimulam a querer entrar em uma dessas Instituições que no geral  é composta por pessoas mais jovens. Visando isso é escancarado o preconceito enfrentado por pessoas mais velhas.

Para resolver essas problemáticas, torna-se necessário emendas a Constituição, para que se crie cotas destinadas a pessoas com idade mais avançada, e além disso é importante que as Universidades façam programas de palestras que incentivem pessoas idosas a ingressarem nas Universidade. Para que a partir disso o sonhos mais antigos não sejam apagados pela falta de amparo a essas pessoas.