Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” A máxima de Paulo Freire expressa o quanto a formação é importante e, assim, deve ser uma garantia a todos. Contudo, no Brasil, o grupo das pessoas idosas vêm enfrentado problemas na consagração desse direito. Nesse sentido, vale discutir quais são esses entraves e propor uma solução à questão.

Primeiramente, é vital destacar a violência contra os idosos, que correspondeu, em 2019, a 30% das denúncias no disque 100, como um fator que agrava a relação problemática deles com o ensino superior. O Estatuto do Idoso estabelece que é obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar às pessoas dessa faixa etária o direito à educação e à cultura. Entretanto, agressões como: negligência - que é a negação do compromisso e cuidado com esse grupo pelos responsáveis - e o abuso financeiro são realidades comuns, como o site do “gov.br” apresentou no relatório do disque 100. Em síntese, muitas pessoas idosas sofrem com a violência, sendo privadas de direitos básicos de sustento e de sua renda, o que, consequentemente, inviabiliza a educação superior.

Em segunda análise, cabe ressaltar que a relação entre a população da 3ª idade e a modernização da sociedade, com o desenvolvimento das tecnologias digitais, pode ser outro motivo do quadro. Segundo o pesquisador em ciências da informação e da comunicação, Pierre Lévy, toda nova tecnologia cria seus excluídos. Essa visão retrata o cotidiano de muitas pessoas mais velhas, segregadas, por sua falta de habilidade ou de acesso, dos benefícios que a Internet traz, como descobrir sobre direitos, estudar a distância e pesquisar sobre instituições de ensino superior. Nessa ótica, a falta de integração da população idosa aos avanços tecnológicos vilipendia a edificação desse grupo, ao limitar sua formação ou impossibilitá-la

Destarte, medidas devem ser tomadas, para que a população da 3ª idade esteja cada vez mais presente nas universidades. Por isso, urge que o Governo, aliado à grande mídia, qualifique esse grupo para o uso correto da internet, ensinando as possibilidades dessa ferramenta no âmbito da educação e do acesso ao ensino superior. Isso acontecerá por meio de cursos televisivos gratuitos, que serão apresentados semanalmente, e terá como objetivo a criação da autonomia nas pessoas mais velhas com a tecnologia da informação.