Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

De acordo com o estatuto do idoso,o idoso goza dos mesmos direitos e oportunidades que qualquer pessoa em qualquer fase da vida.Em contrapartida , não é isso que acontece no brasil e em boa parte do mundo,visto que  um dos direitos fundamentais , que é a educação, a exemplo o acesso ao ensino superior ,é negado a boa parte dos mais velhos.Dessa maneira , é essencial observar que que os principais desafios enfrentados pelo idoso que desejam ingressar no ensino superior são o preconceito e a falta de contato com tecnologias .

Em primeiro plano, parafraseando a importante banda brasileira Legião Urbana, ’’ seus pais são crianças como você, o que você vai ser quando você crescer’’.Envelhecer é inerente ao ser humano, por mais que se lute contra.Entretanto, mesmo sendo impossível ficar jovem para sempre , por que é  que os mais jovens relutam em facilitar o acesso à universidade para idosos? mesmo sabendo que um dia todos ficarão mais velhos?A resposta é o preconceito.Essa opinião ou sentimento hostil , segundo Bauman é apenas o reflexo do medo de envelhecer , visto que o modo de produção atual , fez com que os jovens, por trabalharem mais horas que os idosos, fossem mais valorizados no ambiente de trabalho.Assim,baseado em argumentos falaciosos , criou-se a ideia de que idoso não deve mais buscar conhecimento , uma ideia completamente errada , pois nunca é tarde demais para aprender.

Em segundo plano,segundo o sociólogo Antony Giddens, ’’ os mais velhos tem  muita dificuldade em absorver novas tecnologias, e isso é devido a velocidade que elas chegaram’’.Até os anos 2000 era raro ver uma empresa ou universidade com internet, as conexões eram discadas e poucas pessoas tinham acesso.Em contrapartida a internet que se tornou ferramenta indispensável de todas universidades muito rápido , seja para pesquisa ou para trabalhos,isso virou mais um limitante para o acesso dos idosos que não viram essa tecnologia chegar.Uma pesquisa revelou que os idosos até  2015 teriam em média  1000 vezes menos tempo de contato com tecnologias do seculo  21 do que crianças de até 10 anos,segundo a revista super-interessante.Portanto , a internet se tornou mais um meio de exclusão para os idosos que de repente se depararam com essa barreira e com  uma concorrência desleal de jovens que já ‘’nascem’’ brincando em celulares.

Portanto, o idoso ainda enfrenta muitos desafios para ter acesso à instituições de ensino superior, e por causa disso , é dever de toda a sociedade acabar com os preconceitos existentes quanto ao idoso,através de uma educação mais critica,visto que todos envelhecem.É também essencial que o Estado promova a inclusão digital dos mais velhos,através de cursos e escolas técnicas especificas para eles,tudo isso a favor da democracia do conhecimento e da qualidade de vida de todos.