Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Uma pesquisa do instituto Brasileiro de Geografia e Estatística mostra que já em 2030 a nação brasileira será o país de idosos. Visto isso, é importante destacar que o crescimento do números de idosos não é acompanhado de políticas públicas pensadas para eles. Então, a pouca acessibilidade e o pouco incentivo da sociedade e de familiares para que os idosos ingressem no ensino superior são algumas dos desafios para a inclusão dessa parcela significativa da população nas universidades.              Primeiramente, cabe abordar a pouca acessibilidade do ensino superior para a inclusão dos idosos como um desafio para a sociedade brasileira. Nesse sentido, um espaço que não é pensado para pessoas na terceira idade faz falta e exclui essa parcela da população do meio acadêmico. Isso acontece por meio de ausência de políticas voltadas para a melhor forma de aprendizagem de pessoas idosas e ainda esse meio não ser considerado como também para terceira idade. Além dessa problemática, as pessoas mais velhas que pensam em cursar uma faculdade, muitas vezes, é desestimuladas pela própria família e pela sociedade. Isso acontece por que há um preconceito na população brasileira que acha que a universidade não é um espaço para idosos e considerarem que os mais velhos são menos capazes de estudar. Assim,, políticas públicas devem ser pensadas para combater esses desafios na sociedade brasileira.                                                                                              Dessa maneira, partindo da premissa que os Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior são muitos,o Ministério da Educação deve criar uma cota especial para pessoas idosas. Essas servirão para pessoas da terceira idade ingressar em instituições públicas de educação com o objetivo de uma maior inclusão dessa parcela da população e para reduzir o preconceito existente na sociedade. Ademais, o mesmo órgão deve fazer parcerias publico privada com instituições de ensino superior com o intuito de os idosos poderem, mais facilmente, ingressar em um curso de sua preferência.