Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Enviada em 07/08/2020

Com as duas Guerras Mundias no século XX, ocorreu um grande desenvolvimento na medicina. Em decorrência disso houve o aumento da qualidade e da expectativa de vida da população. Dessa forma, os idosos estão ocupando mais espaços na sociedade. Porém, ainda existem desafios para a inclusão dessas pessoas nas universidades , como a falta de desenvolvimento cursos para idosos e a dificuldade deles de se adaptarem as novas tecnologias.

Primeiramente, segundo o IBGE, o número de idosos em 2055, ultrapassará a quantidade de pessoas com até 30 anos de idade. Dessa forma, cada vez mais idosos estão mais ativos e em busca  de novos conhecimentos, seja como forma de qualificação profissional, ou para seu desenvolvimento pessoal. Logo, cursar o ensino superior na terceira idade se tornou uma forma de alcançar esses objetivos. No entanto, muitas universidades no Brasil ainda não oferecem cursos voltados para idosos, e eles concorrem junto com os outros candidatos para conseguir a vaga, o que torna difícil a sua entrada na faculdade.

Ademais, existe a dificuldade  por parte dos idosos de se habituarem as novas tecnologias existentes. Na década de 70, graças à terceira revolução industrial, houve a expansão do uso dos computadores, que com o tempo ele foi se tornando mais acessível. Desse modo, atualmente, grande parte dos idosos não tiveram no passado, em seu período de escola e faculdade,  contato com essa tecnologia, e não estão preparados para desenvolver suas atividades universitárias utilizando essa ferramenta.

Portanto, para que sejam minimizados os desafios da inclusão de idosos no ensino superior no Brasil, medidas são necessárias. Dessa forma o Estado deverá garantir, por meio de fiscalizações, que a lei de 2003, responsável por determinar que as universidades têm o dever de ofertar cursos e programas de extensões para os idosos, seja cumprida devidamente, para que mais idosos sejam inseridos nesse ambiente. Além disso, o Ministério da Educação, junto com as universidades, deverá qualificar os idosos, por meio de minicursos gratuitos de informática, para que eles se preparem melhor para entrar nas universidades, estando habituados as novas tecnologias existentes.