Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

É visivel que a educação para idosos no Brasil, é algo que está em decadência desde os tempos antigos. É notável, que é necessário a inclusão de ensino superior para pessoas de idades mais avançada.  Você já perguntou a algum idoso se ele aproveitaria uma oportunidade para concluir o ensino superior? Será se essa pessoa já chegou ao real objetivo ou pretende se formar para uma realização  pessoal?

Entende-se que hoje em dia é muito dificil haver alguém que depois de certa idade pense em voltar para os estudos, após tanto tempo longe de uma sala de aula, voltar a estudar é uma dificuldade enorme, porém, muitos idosos pensam nisso. Casos como a do idoso de 64 anos que fez enem pela 5ª vez no ano de 2019, com o objetivo de realizar um sonho, que era obter ensino superior, são bem raros, mas acontece só não são monstrados pela mídia.

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o número de idosos será maior que o número de jovens em aproximadamente 2030, e isso é preocupante principalmente para o ensino. Já é lei desde 2017, que faculdades tem de ofertar cursos e programas de extenção aos idosos, só que em alguns lugares ainda não foi possível. Mas os cursos e programas não são as únicas dificuldades, alguns apresentam problemas visuais, audíveis e até mesmo dificuldade para se locomover.

Em vista aos argumentos apresentados é necessário que o governo tome medidas mais rigidas, para que em qualquer unidades de ensino superior seja possivel estudar, tendo a idade mais elevada, evitar que falte ajuda, ofertar auxilios do tipo, para óculos e aparelhos audíveis. Facilitar a introdução a faculdade, dedicar cursos para o enem, para que eles consigam fazer uma boa prova, pois alguns necessitam de reforçar o que foi estudado no ensino fundamental e médio.