Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Quando a nova constiuição de 1989 foi promulgada, os cidadãos brasileiros se sentiram livres do fardo, que foi o regime militar, entrando numa nova era de ordem e progresso, principalmente no campo da educação superior para todos. Apesar disso, de forma gradual atingiu em maioria o público juvenil, nesta forma, os idosos não foram incluidos no ensino, causa essa pela cultura criada entre o povo de quê só cabe aos mais novos a graduação e à qual é perca de tempo para a melhor idade.

Dados de diversas universidades federais brasileiras, apontam os idosos com o menor percentual de candidatos em seus cursos. isso se dá porque o popular nacional os intimida por não estarem mais em idade de estudar, assim os desmotivando a quererem ser inclusos. Causo como esse, ocorreu no filme mexicano, o estudante, onde um um senhor de 70 anos resolve estudar, sendo mal visto por seus colegas. Tal fato, no contexto contemporâneo do país, demonstra como falta maior recepção pelos jovens à terceira idade.

Em continuidade ao anterior, outra circunstância que causa a falta de inclusão dos idosos, é sobre ser perca de tempo estudar tão a tardar da idade.  Isso ocorre por conta do ensino superior não utilizar de métodos mais dinâmicos para fazer com que os mesmo se sintam mais seguros quanto aos estudos. Como no caso da PUC- Universidade católica federal, à qual não possui salas recreativas para os alunos mais novos ajudarem os mais velhos em se encaixar no ambiente.

Dessa forma, tendo em vista os argumentos apresentados, nota-se que a falta de inclusão do idoso ao ensino superior, ocorre por conta de uma cultura preconceituosa de que a educaçõa pertence à algum grupo social. Cabe inibir essa situação, criando vagas em federais e faculdades privadas para idosos, não só isso, junto aos estudantes jovens, projetarem salas de recreação para debater com os mesmo e os estimular a ver o ensino, não mais como notoriedade no diploma, mas uma forma de se sentir cada vez mais um humano livre, partilhando conhecimento com o próximo.