Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

Na obra cinematográfica “O Milagre de Anne Sullivan” é evidenciado a dificuldade de pessoas com deficiência visual possuem ao tentarem inserção no sistema educacional tradicional. Na narrativa, a personagem cega relata contra o método de ensino dos pais, pois não era personalizado de acordo com suas dificuldades. Ela conseguiu adaptar-se somente quando uma professora especializada em ensino para pessoas com deficiência visual responsabilizou-se pelo seu aprendizado. No contexto brasileiro, essa realidade aproxima-se pela falta de acessibilidade e estrutura para essa parcela da sociedade. Esse problema decorre pela falta de profissionais especializados e o baixo investimento em recursos que auxiliariam na educação dessa população.

Em primeiro lugar, é válido compreender que a baixa formação desses profissionais atinge diretamente essa minoria. Segundo Paulo Freire, a educação tem o dever de ser acessível para toda a sociedade, incluindo pessoas com deficiência. Entretanto, esse direito é dificultado pelo Estado brasileiro por possuir poucos professores com licença mesmo com alta demanda. Esse empecilho distancia ainda mais o aluno cego, aumentando assim, uma possível evasão escolar.

Ademais, o pouco investimento em itens e recursos que promovam a inserção de pessoas cegas, expande esse problema. Na novela infantil “Chiquititas”, a protagonista Mili passou por uma cegueira temporária e necessitou retirar-se da escola durante esse período, pois a instituição de ensino não tinha condições de ensiná-la com dignidade. Essa situação exibe o isolamento educacional que esse fator causa.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação disponibilizar recursos nas instituições de ensino e implementar matérias voltadas à acessibilidade na grade curricular dos professores. Outrossim, cabe ao Ministério da Saúde realizar acompanhamentos semanais com deficientes visuais tendo a finalidade de desenvolver os outros sentidos e tratar psicologicamente as dificuldades apresentadas. Dessa maneira, o sistema educacional brasileiro será mais inclusivo para a população cega.