Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

No filme “O Demolidor” um advogado cego supera seus limites combatendo o crime. Fora do cinema, em plena contemporaneidade, observa-se um descaso do Estado frente ao público cego, e a discriminação que os cegos recebem por causa de sua limitação.

Dessa forma, o Governo tem apresentado negligência ao público cego ou com visão reduzida. Nessa ótica, o Estado não tem exercido se papel que é, segundo Tomas Hobbes o Estado tem o dever de garantir o bem estar. Isso, é o que o Estado não tem garantido aos cegos, como o ensino do brille nas escolas e a falta de capacitação de profissionais da educação, medidas devem ser tomadas em prol disso.

Além disso, cabe notar uma discriminação nas instituições de ensino. Nesse viés, segundo o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 6,5 milhões de indivíduos com visão reduzida no país dentre os quais 538 mil são cegos, então a discriminação como chamar o indivíduo de “ceguinho” pejorativamente se torna comum nas escolas levando o indivíduo à evasão escolar e até mesmo o analfabetismo por não aprender o brille. Logo, algo deve ser feito em prol disso.

Destarte, cabe ao Estado em conjunto com o Ministério da Educação elaborar políticas públicas de inclusão dos cegos no meio acadêmico, isso deve ser feito com a capacitação de profissionais da educação em brille, demais com a inclusão de livros em braile já a discriminação pode ser combatida mostrando aos alunos a igualdade de acordo com o filme demolidor.