Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

Os contos mitológicos da Grécia antiga narram a história de Sísifo: homem condenado a todos os dias carregar uma rocha ao alto de um monte incansavelmente. Analogamente, os deficientes visuais carregam diariamente seus próprios desafios ao tentarem se inserir no sistema educacional brasileiro. Logo, surge o individualismo e o capacitismo como entraves ao problema.

Com efeito, convém destacar que o discurso individualista na atualidade é um desafio na inserção desses grupos na educação. Isso ocorre, pois consoante Benjamin Constant, na modernidade as culturas politicas e sociais tendem a valorizar os interesses privados em detrimento da vontade geral. Nesse contexto, esse pensamento que visa o individual causa a apatia popular levando a limitação de direitos para esse grupo de indivíduos, dado que necessitam de apoio coletivo para se inserir socialmente nas escolas. Dessa maneira, para garantir que os portadores de limitação visual adentrem nas escolas é preciso privilegiar a vontade geral, isto é, o interesses coletivos da nação.

Outrossim, é relevante salientar que a visão capacitista (preconceito a deficientes) é um empecilho na educação para os cegos. Esse óbice tem raízes profundas na história brasileira, remontando aos tempos coloniais e refletindo uma visão história de aversão à diversidade social. Nesse contexto, esse preconceito arraigado remanesce até no ambiente escolar, haja vista que mantém um estado de segregação que afeta negativamente a inclusão de pessoas com deficiencia visual. Como resultado, esse grupo possui dificuldades de se integrar plenamente nas escolas, prejudicando suas atividades academicas coletivas. Assim, é imperativo o combate ao preconceito para inclusão.

Urge, portanto, que medidas sejam tomadas para inserir pessoas com visão limitada no sistema educacional brasileiro. Para tal, o Estado deve criar, mediante verbas governamentais, campanhas publicitarias que sensibilizem a população em geral na causa desses grupos, de modo que a lutar pelos direitos e a inserção de deficientes visuais nas escolas. Assim, será possível mitigar a apatia popular gerada na sociedade individualista e combater o preconceito. Destarte, o contexto depressiativo será limitado ao conto mitológico.