Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

Desde o Iluminismo, entende-se que uma nação só progride quando um se preocupa com o outro. No entanto, diante os Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas, na sociedade brasileira, mostra que esse ideal iluminista não se aplica. Seja pela negligência do Governo, seja pela falta de preparo dos profissionais, assim dificultando ainda mais a inclusão de todos na sociedade.

É indubitável, que, uma autoridade por ser negligente acarreta diversos problemas. Segundo Jonh Locke configura-se como uma violação do “contrato social” já que uma função simples de garantir uma educação de qualidade para todos o Governo não garante.

Outrossim, a falta de preparo dos profissionais é um problema, em vista que profissionais que estariam ali para te ajudar não tem nenhuma dominância sobre o assunto. Nesse sentido, segundo o filósofo Platão precisamos sair da caverna das sombras para que venhamos a viver o mundo de maravilhas. Algo que é impossibilitado por meio de autoridades que não cumprem sua função.

Portanto, percebe-se, que os Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil ainda é algo a ser discutido. Rapidamente o Ministério da Educação atrelado com o ministério da cidadania, deve criar o projeto: “escola para todos”. Além de capacitar todos os profissionais, assim criando um país mais igualitário e justo.