Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

No curta-metragem “Eu não quero voltar sozinho”, Leonardo, um jovem aluno com deficiência visual, enfrenta desafios na escola como bullying e dificuldade em matemática , visto sua complexidade em braile. No entanto, a realidade não se difere tendo em vista que os problemas que Leonardo enfrenta na escola são comuns desafios para a inclusão de pessoas cegas no Brasil.

Em primeira instância, deve-se discorrer sobre o bullying pois o mesmo implica di-

retamente para com a inclusão de deficientes visuais na educação. “Piadas” e “brin-

cadeiras” chegam a ferir psicológicamente os alunos com deficiência visual os cau-

sando problemas como ansiedade e depressão. Nesse sentido, é notório o silêncio do Estado quanto as problemáticas para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil. Portanto, diante desse contexto, é necessário citar a célebre frase do filó-sofo Jean-Paul Sartre : “Toda palavra tem consequências, todo silêncio também.” Tal sentença mostra que a falta de atitude - como a do Estado - gera desafios, nes-se contexto, para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil.

Ademais, é fundamental apontar que a complexidade do braile pode se tornar um desafio para a inclusão de deficientes visuais nas instituições educacionais tendo em vista a vivência de Leonardo. O braile é diversas vezes inacessível e caro de se aprender, o que é inconstitucional tendo em vista o artigo 6° da Constituição Fede-ral de 88, o qual zela pelos direitos básicos de qualquer cidadão em solo brasileiro, o que não ocorre quando uma liguagem como o braile é transformada em algo complexo e inacessível para a população cega.

Depreende-se, desse modo, a necessidade de combater os desafios para a inclu-

são educacional de pessoas cegas no Brasil. Por isso, urge que o Estado - responsá-vel pelos três poderes - promova políticas públicas a fim do combate aos desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil como o bullying e a comple-xidade do braile por meio de palestras informativas. Além disso, a sociedade civil deve engajar-se no apoio à medida que visem acabar com o bullying e também, tornar o braile mais acessível. Assim, consolidar-se-a uma sociedade que minimiza os impactos negativos dos desafios para inclusão educacional de cegos no país.