Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

O resumo do “Artigo 1 ° da Constituição Federal” diz que a dignidade da pessoa humana estabelece que todas as pessoas que devem ser tratadas com respeito, igualdade e liberdade. No entanto,a questão dos desafios para a inclusão educacional de pessoas no Brasil fere o princípio retratado. Nesse sentido,emergem diversas causas nas quais se destacam a negligência estatal e a educação deficitária.

Primeiramente,a negligência estatal é uma das principais causas. Segundo a Declaração Universal de Direitos Humanos - promulgada em 1948 pela ONU - assegura a todos os indivíduos o direito ao bem-estar social. Embora muitas pessoas tenham os direitos sociais,os indivíduos com deficiência visual carecem desses direitos. Dito isto, é de grande importancia que o Estado disponibilize uma atenção especial para esses para possuirem mesmas vantagens da sociedade brasileira. Dessa forma, é essencial que o Estado foque nessa parte da população com deficiência visual para igualar o direito a todos.

Ademais,a educação deficitária contribui negativamente para esse problema. A novela “Chiquititas” mostra cenas que Mili,personagem com deficiência visual,enfrenta dificuldades para ler e escrever. Nessa perspectiva, algumas pessoas acreditam que a educação disponibiliza recursos necessários para pessoas cega,mas a realidade não é essa, como está retratado na novela abordada. Com isso,uma qualidade no ensino brasileiro seria crucial. Desse modo,investimentos na educação ajudaria a incluir pessoas cegas na educação brasileira.

Portanto,a solução para os desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil é o Estado - órgão responsável pelo bem-estar do brasileiro - investir na educação para deficientes visuais,por meio do Ministério da Educação,com a finalidade de incluir pessoas cegas na educação brasileira.