Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

John Locke, filósofo inglês, destaca que é dever do Estado assegurar os direitos e o bem-estar da população. Todavia, as ideias disseminadas pelo filósofo contrastam com o cenário atual, pois vemos que a inclusão educacional de pessoas cegas continua sendo um desafio no Brasil.Nessa lógica, é possível analisar as políticas públicas insuficientes e a falta de infraestrutura e acessibilidade como impulsionadores do problema.

De início, percebe-se que a insuficiência de políticas públicas fomentam a permanência do entrave na sociedade.Nessa ótica , a obra “ Hoje eu quero voltar sozinho” ilustra de maneira eficaz as dificuldades enfrentadas por pessoas com deficiência visual no Brasil, refletindo as falhas das políticas públicas. A falta de iniciativas governamentais robustas para garantir a inclusão educacional de pessoas cegas perpetua a desigualdade e limita o acesso desses indivíduos a oportunidades educacionais equitativas.