Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

No Brasil há mais de 6 milhões de deficientes visuais, sendo que mais 500 mil apresentam perda total de visão, segundo o IBGE. Dito isso, deve-se ter em mente que o Brasil possui uma série de desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas, entrando em conflito com artigo sexto que prevê a educação como direito social. Dessa forma, nota-se que para a implementação da educação inclusiva deve-se superar empecilhos como a falta de acessibilidade e a falta de formação adequada dos professores.

Primordialmente, como dito anteriormente um dos desafios para a inclusão de pessoas cegas no ambiente educacional é a falta de acessibilidade. Sendo assim, há diversas medidas que deveriam estar presentes nos ambientes de ensino, como: o piso tátil, acesso facilitado às salas de aula e material didático adaptado em braile. Porém, o Brasil não vem se destacando pela acessibilidade, com apenas 41 mil das mais de 188 mil escolas brasileiras apresentando algum tipo de adaptação para os deficientes visuais, segundo o MEC.

Nesse aspecto, vale ressaltar que, como foi dito no primeiro parágrafo, a falta de formação adequada dos professores é um desafio para a inclusão de cegos no ambiente escolar. Conformemente, segundo o Ministério da Educação, 94% dos professores não tem especialização em educação para deficientes, o que impede que os deficientes visuais tenham acesso adequado à educação. Nesse sentido, é interessante observar o exemplo presente no filme “Demolidor: O Homem Sem Medo”, no qual o protagonista “Murdock” através da educação especializada e de seu empenho, conseguiu se tornar advogado, mesmo sendo cego.

Portanto, com base no fatos apresentados, a fim de acabar com os desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil, o governo federal, por meio do Ministério da Educação e do Ministério da Infraestrutura, devem investir em acessibilidade nas escolas e na disponibilização de cursos de educação especial para os professores. Dessa forma, haverá como resultado a melhor integração dos deficientes visuais no ambiente educacional. Consequentemente, tais resultados contribuirão para a construção de uma sociedade mais igualitária e justa.