Desafios para a prática da leitura no Brasil

Durante anos a educação não era conhecida como direito mais privilégio de poucos a exemplo do Clero e sua dominação de conhecimento na Idade Média. Entretanto, atualmente, é perceptível os estremos desafios enfrentados no meio educacional na prática da leitura pelos cidadãos brasileiros. Assim, tanto a ausência de incentivo para ler livros quanto a dificuldade de acesso a essas obras são fatores que dificultam na criação de hábito de ler para cada pessoa.

Em primeira análise, é notório que a ausência de estímulo para a realização da leitura acarreta na substituição dessa prática por outras atividades não educativas. Desse modo, de acordo com Charles Duhiag, jornalista estadunidense, em seu livro “O poder do hábito”, mostra o quanto a falta de rotina impede as pessoas de concluírem suas tarefas e sonhos. Logo, é certo que ao ser introduzido um livro no hábito diário das crianças, adolescentes e adultos, passam-se a terem prazer por essa atividade, no qual não é a escassez de tempo e sim a introdução no dia a dia de cada cidadão.

Em segunda análise, existe na sociedade brasileira a dificuldade no acesso aos livros devido ao alto custo desses materiais e a ausência de ambientes públicos em localidades periféricas. Nesse sentido, segundo o escritor Paulo Freire, a educação pode moldar positivamente um indivíduo, sendo dever do estado fornecer. Dessa forma, com a fragilidade do fornecimento adequado de meios educacionais como a leitura, observa-se que a sociedade se desenvolve negativamente, em que interfere no desenvolvimento cognitivo e no comportamento social.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação, juntamente com Estado desenvolverem projetos educacionais de prática de leitura, por meio de bibliotecas móveis que possam visitar escolas, faculdades e ambientes públicos, em que forneçam o aceso ao livro temporariamente e incentivem as pessoas a usufruir desse ambiente facilitador, com a finalidade de dispor livros sem custos para cidadãos que não possuem condições financeiras para comprar e que as pessoas possam introduzir os livros em sua rotina diária, para que o acontecimento ocorrido durante a Idade Média deixe de ser vivenciado e que todos sejam beneficiados com o prazer do conhecimento que o hábito de ler fornece.