Desafios para a prática da leitura no Brasil

O filme “A central do Brasil” mostra a importância da leitura como um processo de comunicação e informação, uma vez que conta a história de Dora, professora aposentada, que escrevia cartas em um metrô de São Paulo. Dessa maneira, assim como evidenciado no filme, a leitura é fundamental para a educação de um país, todavia, no Brasil existem alguns desafios para a prática de leitura. Diante disso, deve-se analisar como a negligência do governo e a falta de investimentos a leitura pelo setor educacional são empecilhos a execução da leitura no Brasil.

Primeiramente, é fundamental destacar que a displicência das autoridades governamentais é um desafio de tal área educacional. Isso ocorre porque o governo não dá a devida importância à leitura e não reconhece o valor de tal setor educacional para a estrutura da educação brasileira. Sendo assim, essa constatação é verídica, tendo em vista que a administração do país impõe impostos rigorosos nos livros vendidos no Brasil, o que dificulta a prática de leitura constante. Para comprovar a importância de tal prática educacional, de acordo com o Pedagogo Paulo Freire, para compreender o mundo como um todo é necessário compreender a leitura das palavras, com isso a negligência do governo é um desafio significativo a ação da leitura.

Ademais, o escasso investimento pela área educacional à prática da leitura também é um desafio desse setor da educação. Isso porque as metodologias utilizadas utilizadas nas escolas são rígidas, ou seja, não abrem espaço para o incentivo da leitura de modo livre. Além disso, os professores também não possuem uma formação voltada para o estímulo de tal área. Para exemplificar, no filme “A Central do Brasil”, Dora, professora aposentada, muitas vezes não acreditava que aquelas cartas eram capazes de mudar inúmeras situações pela leitura daquelas palavras, o que revela uma falha educacional na formação dos professores e das metodologias utilizadas nas escolas.

Torna-se evidente, portanto, que a displicência do governo e a falta de investimentos pelo setor educacional à leitura são empecilhos a prática de tal área no Brasil. Em razão disso, cabe ao poder Judiciário,  juntamente com o poder Legislativo, criar leis e projetos que incentivem a leitura, por meio da estagnação de impostos, com o intuito de que a importância da leitura seja efetiva, o que comprova as ideias de Paulo Freire. Além disso, cabe ao Ministério da Educação promover um intenso incentivo a prática da leitura no Brasil, por intermédio de campanhas e alterações na metodologia utilizadas nas escolas , o que faz com que a história de Dora não se repita. Dessa maneira, o ato da leitura não seria um desafio no Brasil.