Desafios para a prática da leitura no Brasil

No Livro Fahrenheit 451 um personagem chamado Faber diz: " Entende agora por que os livros são odiados e temidos? Eles mostram os poros no rosto da vida. Os que vivem no conforto querem apenas rostos com cara de lua de cera, sem poros nem pelos, inexpressivos.". Nesse contexto, fica evidente que a leitura é de extrema importância para os indivíduos no geral pois estimula o imaginário e a maneira de se pensar, expande o vocabulário e ainda melhora a interpretação tanto de conversas quanto de textos. Contudo, existem desafios na prática da leitura no Brasil, isso ocorre pela falta de incentivo familiar e escolar. Dado o exposto, faz-se necessário abordar as seguintes questões:

Em primeira análise, de acordo com os dados  do Instituto Pró-Livro, 44% da população não lê e 30% nunca comprou um livro. A média de obras lidas por pessoa ao ano é de 4.96. Desse total, 2.43 foram terminados e 2.53 lidos em partes. Nesse sentido, nota-se o déficit de leitura que a população brasileira se encontra, determinado problema muitas vezes acontece pela falta de incentivo familiar. O hábito da leitura se dá em casa, por meio dos pais ou responsáveis porém, o Brasil possui famílias que leem pouco, uma média de 4.96 livros lidos por pessoa ao ano, de acordo com o instituto Pró-Livro, os filhos são imitadores dos pais logo, se os pais ou responsáveis não possuem o hábito de leitura, as crianças e jovens crescerão sem esse hábito também, o que pode causar graves consequências como a falta de interesse em pesquisar sobre assuntos pertinentes e dificuldade de interpretação.

Em segunda análise, é pertinente pontuar também a falta de incentivos escolar em relação a leitura. Na maioria das vezes, o livro na escola é sempre encarado como objeto apenas para fazer uma prova e tirar nota. O aluno portanto, se vê obrigado a consumir aquele livro fazendo-o não por prazer, mas porquê a escola exigiu que o fizesse. Determinada atitude escolar não estimula o gosto pela leitura, mas o afasta, causando no jovem um certo repúdio literário que levará para a vida toda. O que consequentemente, causará um ciclo infindável de desafios para a prática da leitura, uma vez que esse indivíduo levará essa prática para dentro de sua casa e para sua família.

Portanto, é notório que a sociedade brasileira não possui propriamente o hábito de ler, pois encontra desafios para essa prática pela falta de incentivos da família e das escolas. Logo, faz-se necessário que o Ministério da Educação (MEC), em parceria com livrarias, instaure nas escolas clubes de leitura que proporcione palestras e aulas sobre os livros lidos mensalmente, para todas as idades e de todos os gêneros literários, colocando um profissional leitor que proporcione nos jovens o otimismo e paixão pelos livros. Deste modo, o aluno poderá escolher o estilo de leitura que mais lhe agrada, criando assim, prazer ao ler livros.