Desafios para a prática da leitura no Brasil

“Uma professora muito maluquinha” é uma obra brasileira que tem como temática a educação. Em um de seus capítulos, a profissional entrega livros para seus discentes com o objetivo de incentivar a leitura, mas a direção da escola a impede. Fora da literatura, no Brasil hodierno, a prática do deciframento ainda sofre desafios. Por conta disso, é necessário debater acerca da falta de assistência governamental e da falha de influência da família.

Em primeira análise, o Poder Público tem papel fundamental na sociedade. Sob essa ótica, o Blog Somos Par divulgou que a criação do Dia Nacional Do Livro foi feita com a meta de aumentar a quantidade de leitores brasileiros. Assim, é notório que apenas a elaboração de datas comemorativas não é suficiente para incentivar, visto que muitas vezes não são lembradas, necessitando assim de políticas públicas viáveis como distribuição de livros grátis ou origem de atrativos. Dessa forma, é preciso intervenção formal.

Outrossim, a família é a primeira instituição de todos os indivíduos. Seguindo esse pensamento, Rodrigo França, pedagogo brasileiro, afirmou que o Brasil não é um país leitor, pois nas escolas ler é algo obrigatório e não prazeroso. Com isso, é imprescindível que os responsáveis leiam com seus filhos já que é uma forma de socialização, diálogo e que promove a interpretação e imaginação dos seres. Partindo desse pressuposto, é importante atuação institucional.

Portanto, faz-se necessária reversão de tal imbróglio. Para tanto, o Ministério da Economia, pode incluir na Lei Orçamentaria Anual a criação do programa Bolsa Leitor, sistema de auxílio à compra e a distribuição de livros, por meio de investimentos nessa área, a fim de impor ações públicas. Ademais, o Ministério da Família, deve estipular o letramento com um projeto de meta de livros mensal, definindo uma quantia de livros por mês para a família e criança, registrando por intermédio da mídia, com a finalidade da influência familiar. Logo, casos como o da obra irão diminuir.