Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 09/10/2020

Em meio a Revolução Industrial surgiram as primeiras tecnologias que inclui a maneira como os seres humanos adquirem o conhecimento. Análogo a isso, o avanço da ciência de informação por meio da internet embora seja fundamental no meio educacional desfavorece o acesso ao aprendizado pelos livros, além disso a escassez de bibliotecas nas escolas é um alvo para a falta de prática da leitura para os jovens. Sendo assim, consequências como dificuldades na alfabetização especificamente na interpretação de texto são alguns dos desafios encontrados.

A priori, segundo o físico teórico Albert Einstein, Tornou se aterrorizante que a tecnologia ultrapassou a humanidade.Correlato, o uso da internet para adquirir conhecimento fez com que os livros e a prática da leitura fosse esquecida, visto que houve o avanço de diversas formas de ensino e m diversos sites de pesquisa, além do mais a carência de bibliotecas nas instituições de ensino favorece a falta de incentivo dessa prática que é importante para o futuro de todos. Portanto, é fundamental discutir acerca deses problemas.

Ademais, dados do Ministério da Educação mostra que um em cada quatro estudantes das redes públicas se encontra no nível mais baixo de avaliação do português.Outrossim, hodiernamente os jovens não possui interesse pela leitura e nem tem o hábito de ler com frequência, o que leva a má alfabetização dos mesmos, em específico a falta de interpretação quando implícitas em um texto. Além do mais, esse impasse traz consigo consequências para o futuro dessas pessoas, pois limita a possibilidade de uma profissão por meio do conhecimento.

Logo,é de dever inestimável discutir acerca dos argumentos mencionados. Cabe ao Governo em parceria com o Ministério da Educação(MEC) que tem como função melhorar a educação, priorizar dispondo de forma obrigatória em todas as escolas públicas bibliotecas para todos os tipos de ensino, e ser fundamental a participação dos professores nesse processo de aprendizado, com intuito a melhoria da educação dos jovens brasileiros.