Desafios para a prática da leitura no Brasil

O período denominado “Estado Novo” foi um regime político, na presidência de Getúlio Vargas, em que ocorreu uma forte repressão na cultura brasileira, sobretudo na literatura, que sofreu censura. Na atualidade, é notório os vestígios deixados por essa época, levando-se em consideração o desinteresse pela leitura no Brasil, que advém, principalmente, da desigualdade social e do descaso governamental.

Sob esse viés, é imprescindível pontuar o grande desequilíbrio social ainda presente entre os indivíduos. Segundo dados divulgados pelo IBGE, o Brasil tem 11 milhões de analfabetos, que representam cerca de 7% da população. Congruente a isso, muitas pessoas não sabem ler nem escrever, e os principais motivos são o trabalho precoce, em que muitas crianças e adolescentes começam a trabalhar cedo para ajudar nas despesas de casa. Dessa forma, milhões de pessoas, que largam as escolas, ficam distantes de qualquer contato com a leitura ou a educação.

Outrossim, a negligência por parte do governo também é um entrave para a prática de leitura ser instaurada no país. Consoante Nelson Mandela, a democracia, se não atender os direitos básicos de um povo, é uma mera farsa. Seguindo essa lógica, a falta de investimentos na educação e a desvalorização da cultura local pelo governo, atua causando o desinteresse dos cidadãos pela literatura, tendo em vista que são poucos os brasileiros que tem o hábito de ler no dia-a-dia. Sendo assim, esse desinteresse pela leitura desencadeia outros diversos problemas presentes na sociedade moderna, que é a alienação política e a ignorância.

Dado o exposto, é evidente que medidas devem ser tomadas para causar mudanças positivas nesse atual cenário. Portanto, o Ministério da Educação deve criar uma nova disciplina sobre leitura, nas escolas da rede pública de ensino fundamental e médio, por meio de uma reforma na grade curricular. Essa disciplina deve ser ministrada por professores da área, com a finalidade de desenvolver a prática de ler e interpretar nos estudantes. Assim, essa problemática será minimizada, e, posteriormente, combatida.