Desafios para a prática da leitura no Brasil

A coleção do livro “Diário de um Banana” ,que conta as aventuras do jovem Greg Reffley, é um dos grandes sucessos mundiais para a literatura infanto-juvenil. Nesse contexto, em cenário brasileiro, o que se observa, infelizmente, é a falta de prática de leitura da população, seja pela ausência de influencia dentro de casa, ou pelo ensino engessado nas escolas. Por esses motivos, torna-se um desafio a prática de leitura no Brasil.

Nesse viés, é necessário entender que, principalmente para uma criança, a falta de incentivo dos pais à leitura é crucial para não inclusão dela em sua rotina.  De acordo com os dados da pesquisa do Instituto Pró-livro, pouco mais de noventa milhões de brasileiros não praticam o hábito da leitura. Dessa forma, vê-se como preocupante a situação que as pessoas se encontram, na qual o ato da leitura não faz parte do seu cotidiano devido a falta de influências em suas famílias.

Ademais, o ensino das escolas corrobora para que a leitura não seja uma ação prazerosa, e sim necessária apenas para garantir boas notas nas avaliações.  Durante o período colonial, em 1549, foi fundada pelos jesuítas a primeira escola do Brasil, onde ensinava-se apenas matemática, português e a doutrina católica. Assim, desde seu princípio, o ensino das escolas brasileiras é engessado, fazendo com que os estudantes sintam-se obrigados a ler, e não incentivados.

Fica claro, portanto, que a falta de hábito de leitura faz parte do cenário de muitos brasileiros. Por isso, é necessário que o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, promova a criação de palestras semanais nas escolas sobre a importância e benefícios da pratica de leitura.  Diante disso, o que se espera, aos poucos, é o aumento do número de cidadãos habituados a leitura e por conseguinte, o aumento de influências familiares para a efetuação dessa prática.