Desafios para a prática da leitura no Brasil

“O ser humano é aquilo que a educação faz dele” afirmou Immanuel Kant. Nesse sentido, a realidade do Brasil não condiz com o pensamento Kantiano, visto que, em uma conjuntura atual enfrentam-se desafios para a prática da leitura no Brasil. Portanto, é necessária uma discussão acerca da falta do hábito de ler entre os brasileiros e a falta de incentivo à leitura.

A priori, é impetuoso destacar como é ausente a prática de ler no dia a dia dos brasileiros. De acordo com a revista Veja, a parcela de leitores passou de 55% para 50% entre 2007 e 2011, além do número de livros lidos por ano ser abaixo da média recomendada, de acordo também com a revista. Logo, é substancial a alteração desse quadro, tendo em vista, o quão agregador o hábito de ler pode vir a ser.

Outrossim, é importante pontuar a escassez do incentivo à leitura por parte do governo. A exemplo, a proposta de taxação dos livros em 12% apresentada pelo Ministério da Economia, chefiado atualmente por Paulo Guedes. Desse modo, entende-se que isso aumentaria o preço do livro, dificultando o acesso dos mais pobres e agravaria a crise atualmente enfrentada pelas livrarias.

Depreende-se, portanto a necessidade de combater os desafios para a prática da leitura no Brasil. Logo, cabe às famílias e escolas introduzirem à leitura desde a infância, por meio de projetos e com livros que soem mais atraentes para crianças e adolescentes, visto que, os níveis atuais de leitura nessa faixa etária são baixos e afim de estimular a educação. Bem como, compete aos cidadãos cobrarem do Estado o veto desse projeto, por meio de abaixo assinados e protestos, já que o governo se mostra negligente e com a finalidade de democratizar o acesso ao livro.