Desafios para a prática da leitura no Brasil

Na série canadense “Anne with an e”,é retratada a história de uma órfã de 13 anos que sofreu em vários lares adotivos e não teve a oportunidade de ir à escola, porém Anne encontrava refúgio nos poucos livros que conseguia ler,os quais a  permitiu adquirir conhecimento e senso crítico. De maneira similar à realidade,nota-se que no Brasil as crianças enfrentam vários desafios para a prática da leitura , bem como a personagem do enredo ficcional citado, no entanto, nem sempre elas conseguem os superar.Nesse cenário,devido à falta de incentivo público e do uso abusivo de aparelhos digitais,os brasileiros,desde a infância,são impedidos de ter a plena e contínua prática da leitura.

Em primeiro lugar,deve-se destacar que há pouco incentivo governamental para que haja difusão do hábito da leitura nas escolas,o que dificulta o trabalho de educadores e alunos.Consoante ao filósofo Hebert Spencer,“a educação impede que o indivíduo seja controlado”.Nesse âmbito,percebe-se a importância da educação por meio da leitura,uma vez que essa prática auxilia no desenvolvimento do senso crítico dos alunos e impede que sejam doutrinados por pessoas ou instituições que abusam da falta de conhecimento e de opnião.Todavia,devido à falta de apoio financeiro por parte de governo as escolas enfrentam a falta de recursos para despertar o desejo de leitura nos estudantes.

Outrossim,é evidente na sociedade hodierna a preferência por aparelhos digitais aos livros, principalmente entre crianças e adolescentes.De acordo com o sociólogo contemporâneo Zygmunt Bauman,em seu livro “Modernidade Líquida”,as pessoas atuais são imediatistas,ou seja,vivem em busca do prazer instantâneo.Desse modo,percebe-se que,em função de uma tela colorida e dinâmica ,os mecanismos eletrônicos,tais como tablets e smartphones,são bem mais atrativos ao público jovem do que os livros,consequentemente,oferecem um prazer efêmero suficiente para considerar a leitura desinteressante .

Depreende-se,portanto,que medidas devem ser tomandas.Primeiramente,para que melhore as condições de trabalho dos professores,e haja um melhor engajamento entre estudantes e livros,o Ministério da economia deve promover a melhoria da infraestrutura escolar,por meio da destinação de verbas voltadas para a compra de livros literários e a construção de áreas adequadas para leitura com um espaço acolhedor e atrativo para crianças e adolescentes.Ademais,o Ministério da Educação,em parceria com a mídia,deve incentivar a leitura em toda população,por meio de palestras nas escolas e anúncios publicitários nos meios midiáticos,abordando a importância da leitura e incentivando a troca de livros,com o fito de aumentar a prática da leitura no país.Assim,a população poderá adquirir esse hábito e ter senso crítico,como a personagem Anne,logo,tomará melhores decisões.