Desafios para a prática da leitura no Brasil

O Brasil tem enfrentado desafios referente a prática da leitura. Visto que, crianças e jovens não se interessam e também não são incentivados a ler, por causa disso, tem crescido o número de leitores analfabetos o que agrava um problema não somente cultural, uma vez que, a sociedade pode se tornar alienada, sem criatividade e com uma péssima comunicação. De acordo com a Lei 12.244 de 2010, todas as instituições de ensino, públicas ou privadas, devem dispor de uma biblioteca ,porém, na realidade não é isso que acontece.

Pois, segundo a pesquisa Retratos da Leitura do Brasil, divulgada em 2016, mostra que apenas 36% dos estabelecimentos escolares possuem uma biblioteca, se restringido a rede pública o percentual é menor, sendo apenas 31%. Dessa forma, crianças e jovens não possuem um local adequado e convidativo para desenvolverem a prática da leitura, muitos deles não possuem recursos para a compra de livros, sendo a biblioteca escolar o único lugar onde eles teriam acesso aos livros. Em virtude disso, os jovens não se interessam pela leitura, lendo algum livro apenas para a realização de atividades escolares, muitas vezes em casa não recebem incentivo, pois seus pais também não foram instruidos a desenvolverem  o hábito da leitura.

Além disso, uma criança que não desenvolve o costume de ler, futuramente se tornará um adulto alienado, sem sentido crítico e manipulável, é importante que desde a infância mais precisamente no período da alfabetização infantil, seja incentivado a prática de ler livros, sendo essa função desempenhada em conjunto, pela à escola e as famílias de alunos, em síntese, minimizando o problema do analfabetismo no Brasil. Segundo a frase do historiador e iluminista francês, Voltaire, “A leitura engrandece a alma”.

Portanto, é importante que o Ministério da Educação juntamente com a mídia façam propagandas do projeto Estante Mágica, que oferece as escolas de forma gratuita um projeto que torna cada criança autora do próprio livro, fazendo com que o projeto seja conhecido em âmbito nacional, incentivando as escolas a se inscreverem, no intuito de apresentarem os livros as crianças de uma forma lúdica e dinâmica. Assim como, a Secretária da cultura e o Ministério da Educação, fazendo uso da verba pública, destine uma quantia para a criação de saraus, encontro com autores, clubes de leitura e feiras literárias, esses evento não se restringiriam somente aos alunos, mas também, a comunidade, para que os moradores e os familiares dos alunos também possam participar.