Desafios para a prática da leitura no Brasil

Uma sociedade de privilégios

O livro ‘’Faherenheit 451’’, acompanha a trajetória de Guy Montag, um bombeiro cujo trabalho é incendiar livros. A obra traça um paralelo com a censura que foi instaurada na Alemanha nazista e outros regimes totalitários, que tinham como características uma cultura de combate ao pensamento crítico e autônomo dos indivíduos. Apesar de isso não se repetir mais atualmente, a atribuição de taxa aos livros também criariam barreiras ao acesso do mesmo, já que aumentariam a elitização do conhecimento, além de privar parte da população que tem a leitura como lazer.

O acesso a um conhecimento de qualidade sempre foi reservado a uma elite dominante, temos como exemplo a educação oferecida apenas aos filhos de nobres, na Idade Média. Nos dias de hoje, a imunidade de impostos a materiais para leitura vinha sendo garantida no Brasil desde a Constituição de 1946, porém com a nova proposta de reforma tributária, defendida pelo Ministro da Economia, Paulo Guedes, este cenário pode mudar. Desse modo, a priorização do acesso aos livros para classe privilegiada, mostra o descaso do governo perante as camadas mais pobres, essa atitude vai na contramão da difusão do conhecimento e da democratização da cultura em nosso país.

O hábito da leitura está presente na realidade de muitos brasileiros, como forma de entretenimento, mas essa rotina está ameaçada, já que existe uma proposta onde os livros sofreriam uma taxação de 12%. Logo este acréscimo no preço dos mesmos, dificultaria a sua compra, tornando-o um artigo de luxo, muitas vezes inalcançável ao público, ferindo assim seu direito ao lazer, presente na Constituição Federal.

Portanto, conclui-se que a imposição de uma taxa aos livros, trará severos empasses para o acesso dos mesmos, causando um conhecimento restrito a poucos, além de impossibilitar a distração de muitos leitores. Com isso, precisa-se ter a consciência que a imunidade tributária dos livros democratiza o saber e assim lutar contra este projeto do governo.