Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 16/10/2020
Durante a Idade Média, somente quem possuía os privilégios de poder ler e escrever era as classes sociais mais abastadas, representadas pelo clero e pelos nobres. Na contemporaneidade, o Brasil ainda apresenta características similares à Idade das Trevas, principalmente por ter a leitura como distinção social. Dessa forma, o país demonstra grandes obstáculos para a prática de leitura, seja por não ser um hábito muito valorizado, seja pelos livros serem muito caros para parte da população.
Em primeira análise, é válido destacar que o fato de muitas pessoas não adotarem uma rotina de leitura está intrinsecamente ligado aos pais e a escola que não estimulam as crianças para isso. Assim, de acordo com Locke, o ser humano nasce como uma tabula rasa e os ensinamentos ou falta deles durante a infância vai nortear toda a vida do indivíduo. Logo, os cidadãos, por não terem incentivos das principais instituições sociais, deixam para segundo plano a vida literária.
Outrossim, o preço dos livros e e-books (livros digitais) é relativamente alto, principalmente para as classes sociais mais baixas. Sob esse viés, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2020, cerca de 10,3 milhões de pessoas não têm acesso regular à alimentação básica no país. Por conseguinte, pode-se concluir que se essas pessoas passam fome no Brasil, elas provavelmente não tem renda suficiente para custear um hábito literário. O que contribui ainda mais para a precariedade e os desafios da prática da leitura entre a população.
Diante dos fatos supracitados, faz-se necessário que o Ministério da Educação (MEC), em parceira com os pais o responsáveis, faça campanhas de conscientização sobre a importância da leitura, por meio de palestras e vídeos educativos - que serão divulgados nas escolas, na rede de televisão e na internet. Igualmente, é necessário que o Governo Federal crie um auxílio para que pessoas de baixa renda possam comprar livros mais baratos. Assim, o objetivo de tais medidas é estimular, desde cedo, os indivíduos a adotarem hábitos de leitura e propiciar o seu acesso à todos.