Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 06/11/2020

Durante a ditadura do Estado Novo, através de propagandas de incentivo ao estudo e a leitura, Vargas buscou fortalecer sua imagem política como “pai dos pobres”. Apesar de suas intenções, nos dias atuais ainda há muitos desafios para que haja a prática da leitura no Brasil. Sendo os principais deles a ausência de incentivo à leitura como forma recreativa e a falta de políticas de incentivo que auxiliem a aquisição de livros.

Nesse contexto a necessidade de mostrar as variadas formas e tipos de leitura se fazem contundentes. No cenário brasileiro, em que o incentivo a leitura está centralizado nas obrigações escolares, as pessoas não conseguem entender a leitura como Paulo Freire, tendo-a  como uma forma de entender o mundo, fazendo assim, com que a prática da leitura não focalize em algo obrigatório, mas sim, prazeroso, fora do âmbito escolar e que contribuirá para o crescimento do indivíduo. Dessa forma se faz necessário uma nova maneira de incentivo, a fim de que as pessoas vejam o ler como algo prazeroso e essencial.

Ademais, a falta de políticas que auxiliem a aquisição de livros é mais um dos entraves que precisam ser vencidos. Apesar de conquistas, quanto a isenção de alguns impostos, os preços para a aquisição de livros ainda é fora da realidade econômica de grande parte da população que luta diariamente para poder comer, habitar e vestir, fazendo assim da leitura algo desnecessário e economicamente inviável frente as principais necessidades. Sendo assim, deve-se haver um incentivo econômico para que as famílias mais carentes possam ter a oportunidade e a viabilidade de adquirir literatura.

Medidas, portanto, são necessárias para a resolução desse impasse. O Ministério da Educação deve criar um programa de incentivo a compra e leitura de livros, dando descontos para as pessoas de baixa renda cadastradas, ao passo que a mídia incentive a população ao hábito da leitura através de propagandas. Pois dessa forma haverá tanto o incentivo quanto a viabilidade econômica para a leitura, formando os indivíduos.