Desafios para a prática da leitura no Brasil

Conhecimento de mundo, valorização da cultura do outro e desenvolvimento de um pensamento crítico, são alguns dos tantos benefícios da leitura. No Brasil, entretanto,  tal ação não é tão praticada como na Índia, Tailândia e China, conforme apresenta dados do Market Resarch Word. Nesse ranking, o Brasil está na vigésima sétima posição. O que reflete em uma constante desvalorização da leitura. Tanto o descaso do governo brasileiro, quanto fatores históricos culturais contribuem para tal acontecimento.

A negligência do governo brasileiro, para com a leitura, favorece para a pouca representatividade no âmbito. Esse problema se evidencia pelas mínimas iniciativas governamentais, para que, com isso, ocorra o hábito. Assim, como ocorreu no período do nazismo na Alemanha,  na qual Hitler comandou uma queima de livros, como um ato de “limpeza” ,ou seja trouxe ao seu povo a opção de ler somente o que ele desejasse. Dessa forma, é importante analisar o desdobramento de um trecho do filme " O substituto “, em que um professor substituto- Henry-Bather- comenta o valor e a importância da leitura para a vida das pessoas, sem esse hábito as pessoas ficam vulneráveis a opinião da maioria.

Com tal acontecimento, é notório que esses tornam-se restritos apenas aos que os outros argumentam, tornando assim, difícil a ocorrência da formação de uma opinião crítica, mas de forma respeitosa.

Além disso, observa-se que o povo do Brasil, permanece em uma mesma linha cronológica, quanto ao problema. Haja vista que antigamente, o acesso a livros era ilimitado apenas aos que tinha mais poderes aquisitivos, na qual é possível observar na biografia do escritor “Machado de Assis”, onde este pegava livros emprestados para o seu estudo de idiomas, quando criança. Atualmente,  entretanto,  o acesso é mais fácil,  porém,  para muitos a situação financeira continua dificultando. Pra outros a leitura é algo chato e com a contínua convivência familiar , onde os pais não fazem essa prática, a reação dos filhos é  agirem da mesma maneira.

Portanto, com o objetivo de reduzir os desafios da leitura no país, é impotante que o governo, como órgão expedidor maior, crie projetos de leitura para jovens e adultos, uma vez que já existe um pra crianças denominado “Conto pra mim”. Por meio de parcerias com as escolas e a utilização das redes sociais para a divulgação do projeto para que com isso, atinja o maior número possível de pessoas. E com a finalidade de tornar a leitura um hábito ou ainda algo prazerosa.  E desse modo, torná-los seres mais críticos e pensativos. Ademais, o Ministério da Educação e Cultura deve investir em novas formas de profissionalização  dos futuros professores, tendo como base a busca a constante leitura em salas de aula. Com essa constante persistência na leitura é possível que as pessoas valorizem-a.