Desafios para a prática da leitura no Brasil

A Semana da Arte Moderna, através da criação de livros, marcou o início da valorização da cultura brasileira, em 1922. No entanto, o legado do movimento Modernista não está transitando hodiernamente, dado que a prática da leitura é cada vez menos evidenciada na sociedade brasileira. Sendo assim, ressalta-se que tal impasse é fruto das ineficientes práticas do Estado, bem como um ensino público que não atua de maneira eficiente desde o ensino básico escolar.

Sob o respaldo jurídico, o ideário de educação para todos está contido no artigo 6° da Constituição vigente. Contudo, a ação legal encontra-se distante da efetivação, uma vez que mesmo com as dificuldades advindas da desigualdade social; o governo, segundo o site O Tempo, através de um projeto de lei(PL), propôs aumento de 20% sobre os atuais preços dos livros. Nesse viés, faz-se necessárias medidas atrativas aos leitores, como locais adaptados, assim como livros com preços cabíveis as diferentes esferas sociais.

Outrossim, o negligenciamento do setor educacional brasileiro a respeito da leitura desde a educação de base atua como fator condicionante do problema, uma vez que as escolas estatais não atuam em projetos de leitura, ou até leitura obrigatório para os alunos do fundamental. Logo, evidencia-se a aplicabilidade dos ideais do Paulo Freire, o qual introduz o descaso da educação como um projeto governamental e não um “erro”. Por consequência disso, o conhecimento científico é pouco distribuído entre as diferentes classes sociais, repercutindo nos altos índices de analfabetismo no Brasil.

Portanto, cabe ao Poder Executivo-principal órgão responsável pelos interesses públicos- atuar na criação de projetos de leitura, por meio da organização de palestras ministradas por docentes da área, no qual serão debatidas e explicadas, desde a base escolar, a importância de se construir leitores; com o fito de cessar a atual inércia do sistema educacional. Só assim o ideário Modernista será visto novamente na modernidade.