Desafios para a prática da leitura no Brasil

O escritor brasileiro Monteiro Lobato afirmava que “um país se faz com homens e livros”, ou seja, o desenvolvimento da sociedade como um todo depende da prática da leitura, bem como o discernimento dos textos. No entanto, essa ação diverge substancialmente da realidade contemporânea, uma vez que os países, mais precisamente o Brasil, enfrenta inúmeros impasses para a difusão desse hábito. Assim, faz-se profícuo analisar os pilares dessa problemática, são eles: a falta de incentivo governamental e má influência da mídia.

Deve-se compreender, inicialmente, que os poderes governamentais brasileiros são negligentes nesse aspecto, pois é nítido como a falta de estímulos à leitura é prejudicial ao país. Sob essa perspectiva, vale salientar que as instituições de ensino são instruídas pelo ministério à adotarem livros antigos, condicionando os alunos à textos rebuscados e maçantes. De maneira análoga, analisa-se o embate entre o que é imposto ao indivíduo e o que é feito por interesse próprio, linha de pensamento do psicólogo Jean Piaget, que quando alguém se interessa pelo que faz, é capaz de empreender maiores esforços. Dessa forma, é essencial a alteração desse quadro que vai de encontro à melhoria no fornecimento de livros mais cativantes, de fácil leitura, e que interesse aos alunos.

Ademais, cabe mencionar a má influência da mídia no processo de desfoque que imerge o usuário. Isso ocorre, em grande parte, devido ao baixo senso crítico da população, fruto de uma sociedade acarretada de novas informações, que preferem o acesso rápido e imediato. Igualmente, a necessidade de visualizar as notificações e assistir lançamentos de filmes confronta diretamente na leitura, que exige do usuário não só o foco, mas também o tempo e a concentração. De acordo com o blog Protótipo Literário, cerca de 60% dos jovens não se sentem motivados ou são facilmente desconcentrados em relação ao hábito de ler, com origem da desatenção em : mensagens, comerciais, séries e/ou novelas. Evidencia-se, portanto, a utilidade da mídia como um meio motivador da leitura, e não como um empecilho para a mesma.

Logo, para que sejam solucionadas tais conjunturas, medidas devem ser efetivadas contra os desafios supracitados. Desse modo, o Ministério da Educação juntamente da Mídia deverão promover eventos literários presenciais e virtuais,  com a venda de livros seminovos, usados ou conservados, de preços acessíveis para membros de instituições públicas e privadas, a fim de incentivar o consumo e despertar o interesse em livros de acordo com o gênero literário que o consumidor mais se identificar. Com tais implantações, será acentuado o desenvolvimento intelectual e moral no Brasil, e honrará com a afirmação do famoso escritor Monteiro Lobato.